3D 打印世代的STEAM 教育項目是怎樣？

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3D打印，專業名稱為增材製造，曾經是科普話題，而不是實際操作。起初，3D打印出現在高等教育領域，比如大學和研究機構。 2012年，阿拉巴馬大學在圖書館引進3D打印機，提供定制化3D打印服務。此後，教育機構開始將3D打印相關課程推廣到教學。目前，3D打印採用者的年齡已降至小學。教室對 3D 打印機的需求比以前不斷增加。

如今，3D打印機已被波蘭國家教育計劃“STEAM”教育項目採用，該計劃重點關注國家在科學、技術、工程、藝術和數學方面的技能短缺。3D打印不僅有利於學生，而且教師也有機會根據學生的能力設計定制的教具。

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“STEAM”教育項目中，邊做邊學始終是教育中的重要觀點。這些邏輯技能需要實際操作而不是正規的文獻訓練。如今，技能轉移不必是正式的課堂培訓，也不必在核心工作時間內涉及冗長的課程。通過科學機器將知識從學術界轉移到實踐中是教育機構可用的方法。

波蘭教育部門的 “STEAM”教育項目計劃定於 2022 年 9 月，所有小學都必須配備基本的教具，其中包括帶打印物料的 3D 打印機。

Flashforge 意識到提高 STEAM 技能教育學生的需求，並成功嘗試與波蘭教育機構合作。學生從 3D 打印機中學到了什麼？為全面了解3D打印，3D打印課程的首席老師為他們制定了完整的時間表。通過Adventurer 3 和Adventurer 4，學生和老師都可以完成簡單而熟練的實踐課程。